Anton était un musicien à succès, mais après un accident au cours duquel sa petite amie Lisa est décédée et un an passé dans une clinique de traitement de la toxicomanie, il a tout perdu. Maintenant, il retourne dans sa ville natale, où il n'a que son frère aîné Konstantin, qui a toujours été son opposé. Konstantin propose son aide à son frère, mais à une condition. Anton devient donc enseignant à l'école et est obligé de se plonger dans les problèmes des adolescents.
Quelle leçon peut-on tirer de la communication avec un enseignant rebelle et épris de liberté pour qui tout va mal dans la vie ? Un tel enseignant sera-t-il capable d’influencer les adolescents et de changer leur vie alors que sa propre vie n’est pas complètement détruite ?
